На базе средней школы № 45 г. Минска был проведён круглый стол в рамках работы районного учебно-методического объединения учителей-дефектологов пунктов коррекционно-педагогической помощи учреждений общего среднего образования Первомайского района г. Минска по теме «Организация работы в пункте коррекционно-педагогической помощи в современных условиях». На заседании присутствовало 29 педагогов.
Самое активное участие в заявленном мероприятии принимали опытные специалисты - учителя-дефектологи, которые имеют опыт работы более 15-20 лет и они смогли раскрыть заявленные вопросы на высоком методическом уровне.
В начале работы учебно-методического объединения слово взяла председатель РУМО учителей-дефектологов пунктов коррекционно-педагогической помощи учреждений общего среднего образования Первомайского района Конон Е.В., которая обозначила значимость и актуальность темы заседания.
Об организации работы в пункте коррекционно-педагогической помощи рассказала Е.Н. Шиманович, учитель-дефектолог государственного учреждения образования «Средняя школа №84 г.Минска имени П.Т.Пономарёва».
Такой актуальный вопрос, как годовой план работы учителя-дефектолога в пункте коррекционно-педагогической помощи раскрыла учитель-дефектолог государственного учреждения образования «Средняя школа № 20 г.Минска имени Г.В.Булацкого» Т.Г. Конопляникова.
О пособиях и оборудовании для проведения обследования и коррекционных занятий в условиях пункта коррекционно-педагогической помощи рассказала М.В. Бесперстова, учитель-дефектолог государственного учреждения образования «Гимназия №2 г.Минска имени О.В.Новицкого».
Значение работы с родителями учащихся пункта коррекционно-педагогической помощи раскрыла А.В. Сергеева, учитель-дефектолог государственного учреждения образования «Средняя школа №70 г.Минска имени Л.Н.Гуртьева».
О документации пункта коррекционно-педагогической помощи рассказала Е.В. Конон, председатель РУМО учителей-дефектологов.
В конце заседания председатель РУМО учителей-дефектологов Е.В. Конон ознакомила присутствующих с планом организовать работу педагогов над индивидуальными проектами «Моя педагогическая находка 2025/2026 учебного года. Удивлю за 300 секунд».
По итогам проведения круглого стола учителями-дефектологами были подготовлены практические материалы - мультимедийные презентации, памятки, буклеты и методические рекомендации для работы с учащимися.
В ходе работы поставленная цель – совершенствование методологических, психолого-педагогических и предметно-методических компетенций учителей-дефектологов была достигнута. Проведённая рефлексия показала актуальность и значимость рассмотренных вопросов.
Председатель районного учебно-методического объединения Е.В. Конон
Выступление Бесперстовой М.В.
Выступление Колесникова О.С.
Выступление Сергеевой А.В.
Годовой план
Консультативная работа
Консультации
Организация работы в ПКПП
Организация работы учителя-дефектолога ПКПП
Пособия и оборудование ПКПП
Практический материал
