ПОСТАНОВЛЕНИЕ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
16 августа 2011 г. N 233
ПОСТАНОВЛЕНИЕ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАН Я РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
25 апреля 2025 г. № 81
Об утверждении Положения о центре коррекционно-развивающего обучения
и реабилитации
ГЛАВА 4
ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
28. ЦКРОиР осуществляет обучение и воспитание лиц с тяжелыми множественными
нарушениями в физическом и (или) психическом развитии, в том числе – на дому.
29. К тяжелым, множественным нарушениям в физическом и (или) психическом развитии относится сочетание умеренной, тяжелой или глубокой интеллектуальной недостаточности с нарушениями в физическом и (или) психическом развитии (зрения, слуха, функций опорно-двигательного аппарата, расстройства аутистического спектра, эмоционально-волевой сферы), выраженных в различной степени тяжести, а также расстройства аутистического спектра, выраженные в значительной форме.
30. Прием (зачисление) лица с тяжелыми, множественными нарушениями в физическом и
(или) психическом развитии в ЦКРОиР для освоения содержания образовательной программы специального образования на уровне дошкольного образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью, образовательной программы специального образования на уровне общего среднего образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью осуществляется на основании следующих документов:
заключения государственного ЦКРОиР;
заявления законного представителя несовершеннолетнего с тяжелыми множественными нарушениями в физическом и (или) психическом развитии;
медицинской справки о состоянии здоровья;
заключения врачебно-консультационной комиссии (для получения специального образования на дому).
31. В первый класс ЦКРОиР принимаются дети, которым на 1 сентября исполнилось 8 лет, в
исключительных случаях дети старше 8 лет, которые ранее нигде не обучались.
32. Наполняемость групп и классов в ЦКРОиР устанавливается в соответствии с пунктами 10 и 14 статьи 273 Кодекса.